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5000人的学生人数，还是比(bǐ )较好解决(jué )的，重点(diǎn )是后面的(de )测试，需(xū )要有60%的人(rén )达到及格(gé )状态。

陈(chén )天豪在举(jǔ )着雷盾(dùn )时(shí )，并不(bú )是(shì )毫无还(hái )手(shǒu )之力，他(tā )的右手(shǒu )仍(réng )然可以(yǐ )施(shī )放其他(tā )技(jì )能，雷(léi )盾只是用(yòng )了一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕为止。

被突如其来的声音吓了一跳，陈天豪(háo )嘱咐道。

白纸、铅(qiān )笔在前一(yī )段时间，陈天豪根(gēn )据自己仅(jǐn )有的知识(shí )，再根据(jù )机器人教(jiāo )师所教(jiāo )的(de )内容，算(suàn )是成功(gōng )的(de )在这个(gè )世(shì )界上出(chū )现(xiàn )。

现在(zài )每(měi )增加一(yī )名(míng )族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以随时跟进族里面每一个人的详细(xì )情况，做(zuò )到同时面(miàn )对多人讲(jiǎng )课的同时(shí )，还能兼(jiān )顾到每一(yī )名学生的(de )学习情况(kuàng )。

测试完(wán )雷系技(jì )能(néng )，陈天(tiān )豪(háo )对火系(xì )技(jì )能充满(mǎn )了(le )期待。

陈(chén )天豪虽(suī )然(rán )挂着一(yī )个(gè )校长的(de )名义，但具体的实施还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任务出现。